Author Archives: sandra

PROPRETÉ À QUEL PRIX? Le nettoyage: un métier non-valorisé

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Dans le cadre du Equal Care Day, venez en savoir plus sur un métier qui n’est souvent pas valorisé: le nettoyage.

Les agents de nettoyage sont en grande majorité des femmes qui, pour la plupart, travaillent quand les autres se reposent: très tôt le matin et tard dans la journée. Souvent ils ou elles se sentent “invisibles” et c’est pour cela que le Syndicat Nettoyage de l’OGBL et le CID Fraen an Gender, ainsi que de nombreuses organisations alliées, dont notamment le CET, organisent cet événement qui vous permettra de prendre conscience de la réalité du métier.

N’oubliez pas de vous inscrire jusqu’au 20 février 2020.

Événement en français et luxembourgeois avec interprétation simultanée portugaise.

Affiche en format PDF: PDF

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Stand à la « journée d’orientation » pour les signataires du CAI (contrat d’accueil et d’intégration)

Comme à chaque edition, le CET était present avec un stand d’informations, le samedi 12 ocotbre 2019.

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Luxembourg Pride 2019

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Rapport d’activités 2018

En date du 21 mai 2019, le CET a remis le rapport général sur ses activités de 2018 au Président de la Chambre des députés, Monsieur Fernand ETGEN et à la Ministre de la famille, de l’intégration et à la Grande Région, Madame Corinne CAHEN.

Ensuite, le rapport a été présenté aux médias dans le cadre d’une conférence de presse.

Veuillez consulter le rapport d’activités 2018: PDF

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Formation “Glitzer-Prinzessin und Monster-Fighter: Geschlechtersensible Pädagogik”

Referenten:

Almut Schnerring, Journalistin, Spracherzieherin und Coach
Sascha Verlan, Autor, Journalist und Regisseur

Am 7. November 2018 von 19-21 Uhr im Cercle Cité.

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ErzieherInnen, PädagogInnen und Eltern sind ständig herausgefordert, die Lebenslagen von Mädchen und Jungen geschlechtssensibel zu berücksichtigen.

Was wir selbst mit männlichem Verhalten und weiblichen Interessen verbinden, wird vor allem dann deutlich, wenn Kinder sich entgegen den Erwartungen verhalten, wenn wir selbst oder andere sie als „untypisch“ erleben.

Rollenbilder, geschlechterbezogene Erwartungen und Vorgaben anderer infrage zu stellen und mit Kindern zu thematisieren ist demnach ein wichtiger Bildungsauftrag.

Welche pädagogischen Projekte bieten sich an, um geschlechtsspezifische Einschränkungen auszugleichen und Jungen und Mädchen individuell zu fördern?

Die Veranstaltung ist eine prioritäre Weiterbildung für Personal aus dem Schul- und Sozialbereich: Anmeldung beim IFEN notwendig https://ssl.education.lu/ifen/descriptionformation?idFormation=214854

Für alle anderen Interessierten ist die Anmeldung erwünscht unter  sylvie.kerger@uni.lu

Weitere Details zu der Veranstaltung finden Sie hier: PDF

 

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